輔導主任 黃瑞陽

學歷

經歷

彰化縣大城國小教師(1999.08～2001.07)

彰化縣興華國小教師(2001.08～現   任)

負責業務

一、特殊教育工作：

１‧組織特殊教育推行委員會，推展特殊教育工作。

２‧特殊教育兒童鑑定安置。

３‧辦理特殊教育專業知能研習，增進教師特殊教育知能。

４‧實施特殊教育學生融合式教育ＩＥＰ、特殊教育方案。

５‧協助家長申請特殊教育輔具、獎助學金。

二、教師輔導知能：

１‧提供教師輔導知能研習資訊管道。

２‧協助老師在輔導學生問題時能得心應手。

３‧增進老師更專業的輔導技術與能力。

三、學習輔導：

１‧學習障礙學生輔導。

２‧鼓勵各班推選「愛心小老師」幫助學習有困難的同學 。

３‧協辦校內攜手計畫，進行課後補救教學。

四、個案輔導：

１‧實施認輔制度，進行教師與個案學生之間的認輔工作。

２‧針對特殊個案，邀集專家、輔導老師及家長召開個案輔導會議。

３‧設置「愛心信箱」，接受學生及家長信件，進行個別輔導。

五、小團體輔導：

１‧協助設計生命教育及兩性教育等相關課程，進行班級小團體輔導。

２‧協助出刊興華國小月刊，設定主題進行輔導。 

六、生命教育：

 1‧實施課堂中生命體驗活動及學習單敘寫，體驗生命的的真正意義。

 2‧提供並配合各處室及老師生命教育相關資料教材。

七、性別平等教育：

１‧實施性別平等教育教材教學及學習單學習 。

２‧配合健康中心進行生理衛生教育。 

八、家庭教育：

１‧協助辦理家長會親職教育講座，促進親子成長。

２‧協助辦理「新生家長座談會」。

九、中輟生輔導：

１‧擬定中輟生復學輔導計劃、建立中輟生通報系統。

２‧不定期舉辦中輟生輔導工作研討會，宣導中輟生通報及輔導工作。

３‧設置家長緊急聯絡登記簿，主動聯繫未上學學生，並進行家庭訪視。

十、生涯輔導：

１‧擬定生涯輔導實施計劃。

２‧設置生涯輔導主題，不定期出刊。   

３‧規劃進行畢業生升學輔導及特殊學生轉銜計畫。

十一、設備與空間規劃：

１‧依本校整體校園規劃，爭取設置輔導室、團體諮商室及個別諮商室。

２‧爭取經費充實輔導室設備。

３‧訂定輔導室使用管理辦法，鼓勵教師使用輔導室各項設備。